العودة إلى تفاصيل العدد
أثر استخدام استراتيجية توماس وروبنسن (PQ4R)في تحصيل وتنمية مهارات التفكير التآملي في مادة علوم القرآن لدى طلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية
تنزيل
تنزيل بصيغة PDF