[1]
م. د. حسن عبد العزيز محمد القاسم 2024. مدى توافر جودة التفكير التزامني في ضوء التعلم التطوري لمعلمي المرحلة الابتدائية من وجهة نظر القيادات الإدارية التربوية. مجلة كلية التربية. 56, 2 (أغسطس 2024), 425–446. DOI:https://doi.org/10.31185/eduj.Vol56.Iss2.4043.