[1]
كطفان الشون ا.ه. و ماضي م.ل. 2021. فاعلية الخرائط الذهنية الالكترونية باستخدام السبورة الذكية في الادراك البنائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط لمادة الفيزياء. مجلة كلية التربية. 2, 25 (ديسمبر 2021), 827–846. DOI:https://doi.org/10.31185/eduj.Vol2.Iss25.2723.