م. د. حسن عبد العزيز محمد القاسم. (2024). مدى توافر جودة التفكير التزامني في ضوء التعلم التطوري لمعلمي المرحلة الابتدائية من وجهة نظر القيادات الإدارية التربوية. مجلة كلية التربية, 56(2), 425-446. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol56.Iss2.4043