أ.م.د. رجاء سعدون زبون. 2025. "أثر استخدام القصص الرقمية التفاعلية في تعزيز مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي". مجلة كلية التربية 60 (2): 351-74. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4468.