م. خوله عبد علاوي (2025) "فاعلية استخدام استراتيجيات التدريس القائمة على التعلم العميق في تحسين فهم مفاهيم مادة أسس التربية لدى طلبة الجامعة", مجلة كلية التربية, 60(2), ص 375–392. doi:10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4424.