جبار غني الأسدي ز., "فاعلية مدخل المهام في تنمية المفاهيم النحوية لدي طلبة المرحلة المتوسطة", eduj, م 2, عدد 44, ص 287–310, أكتوبر 2021, doi: 10.31185/eduj.Vol2.Iss44.2364.