[1]
عبد الرحمن ابراهيم ه. ., "أثر استراتيجية الكرسي الساخن في تنمية بعض مهارات الحس العددي ودافع الانجاز الدراسي لدى الطالبات المتميزات", eduj, م 2, عدد 44, ص 509–538, أكتوبر 2021, doi: 10.31185/eduj.Vol2.Iss44.2372.