أحمد حردان ح. 2018. العلاقة بين عمليات العلم والاتجاهات العلمية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ومدى اكتسابهم لها. Journal of College of Education. 1, 23 (Jan. 2018), 383–442. DOI:https://doi.org/10.31185/eduj.Vol1.Iss23.203.