[1]
راضي ع.ج. 2018. قياس مهارات التفكير الناقد وعلاقتها بالتحصيل الرياضي لدى طلبة قسم الرياضيات. Journal of College of Education. 1, 32 (Oct. 2018), 559–592. DOI:https://doi.org/10.31185/eduj.Vol1.Iss32.608.