جواد راضي ع. (2018). أساليب التعلم في ضوء نظرية روميرو وتيبير وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى طالبات الدراسة الإعدادية. Journal of College of Education, 1(24), 363-396. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol1.Iss24.184