حميد مجيد فؤاد. 2020. “أثر استراتيجية الخرائط المعرفية في تحصيل مادة التاريخ عند طلاب الصف الرابع الأدبيّ”. Journal of College of Education 3 (38): 26. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol3.Iss38.1263.