أحمد حردان ح. (2018) “العلاقة بين عمليات العلم والاتجاهات العلمية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ومدى اكتسابهم لها”, Journal of College of Education, 1(23), pp. 383–442. doi:10.31185/eduj.Vol1.Iss23.203.