حميد مجيد . ف., “أثر استراتيجية الخرائط المعرفية في تحصيل مادة التاريخ عند طلاب الصف الرابع الأدبيّ”, eduj, vol. 3, no. 38, p. 26, Apr. 2020, doi: 10.31185/eduj.Vol3.Iss38.1263.