[1]
ابراهيم م.خ. و العبيدي ز.م. 2018. مَدى إدراك مُتطلبات التَعليم المُدمَج في تَدريسِ مادة الأحياء من وجهة نظر مُدرسيّ المادة للمرحلةِ الإعدادية. Journal of College of Education. 1, 31 (نوامبر 2018), 581–622. DOI:https://doi.org/10.31185/eduj.Vol1.Iss31.662.