[1]
عبد الامير م.ج. و داود ه.ا. 2018. أثر استخدام طريقة هوكنز في تحصيل و تنمية الاستطلاع العلمي لدى طالبات الصف الثاني متوسط في مادة الاحياء. Journal of College of Education. 1, 3 (دسامبر 2018), 251–271. DOI:https://doi.org/10.31185/eduj.Vol1.Iss3.736.