[1]
عبد الكريم احمد م. و علي دارا ز. 2020. اثر استراتيجية الزوايا الاربعة في تحصيل مادة اللغة والادب الكردي عند طالبات الصف الرابع الادبي والاحتفاظ به. Journal of College of Education. 3, 38 (آوریل 2020), 22. DOI:https://doi.org/10.31185/eduj.Vol2.Iss1.1259.