عبد المحسن المياحي ا. و عبد العزيز الحسناوي م. 2020. دراسة مقارنة لأثر كل من إستراتيجيتي علم نفسك كيف تتعلم K.W.L والتعلم للإتقان M.L.T في التفكير الناقد والقدرة على حل المشكلات عند الطلبة. Journal of College of Education. 3, 38 (می 2020), 24. DOI:https://doi.org/10.31185/eduj.Vol3.Iss38.1265.