[1]
صبار مهدي صالح و أ.د عادلة علي ناجي 2024. أثر استخدام استراتيجية حل المشكلات في تحصيل مادة علم النفس التربوي لدى طلبة كليات التربية . Journal of College of Education. 54, 1 (فوریه 2024), 411–424. DOI:https://doi.org/10.31185/eduj.Vol54.Iss1.3611.