راضي ع. ج. (2018). قياس مهارات التفكير الناقد وعلاقتها بالتحصيل الرياضي لدى طلبة قسم الرياضيات. Journal of College of Education, 1(32), 559-592. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol1.Iss32.608