كاظم لعيبي ف. . (2021). الإسهام النسبي لفاعلية الذات في التنبؤ بأسلوب حل المشكلات لدى طلبة معهد الفنون الجميلة. Journal of College of Education, 1(42), 321-350. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol1.Iss42.2028