جواد راضي عبود. 2018. “أساليب التعلم في ضوء نظرية روميرو وتيبير وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى طالبات الدراسة الإعدادية”. Journal of College of Education 1 (24): 363-96. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol1.Iss24.184.