هادي حسن الشمري محمد, و فخري حسن دموع. 2018. “تقويم أداء معلمي القراءة للمرحلة الابتدائية في ضوء مهارات الاتصال اللفظي”. Journal of College of Education 1 (30): 596-639. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol1.Iss30.357.