[1]
م. رشا نعمة عيلان, “فاعلية استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة وعلاقتها بمستويات التنور التاريخي لدى تدريسي قسم التاريخ من وجهة نظر طلبة كلية التربية/ جامعة واسط ”, eduj, ج 61, ش 3, صص 687–600, نوامبر 2025, doi: 10.31185/eduj.Vol61.Iss3.5103.