[1]
أسماعيل جواد ر. ., “اثر استراتيجية ورقة الدقيقة الواحدة في تحصيل مادة السيرة النبوية وأستبقائها لدى طلبة كلية التربية”, eduj, ج 3, ش 38, ص 30, آوریل 2020, doi: 10.31185/eduj.Vol2.Iss1.1255.