[1]
كاظم لعيبي ف. ., “الإسهام النسبي لفاعلية الذات في التنبؤ بأسلوب حل المشكلات لدى طلبة معهد الفنون الجميلة”, eduj, ج 1, ش 42, صص 321–350, فوریه 2021, doi: 10.31185/eduj.Vol1.Iss42.2028.