[1]
حامد رشيد ج., “اثر استخدام تكنولوجيا السبورة التفاعلية في اكساب الطلبة المعلمين مهارة التخطيط كإدة تعليمية”, eduj, ج 2, ش 25, صص 1325–1350, دسامبر 2021, doi: 10.31185/eduj.Vol2.Iss25.2740.