[1]
Salwa Faiq Alshahapi و محمد عباس محمد, “استراتيجيات التنظيم الانفعالي المعرفي الايجابية وعلاقتها بالتلكؤ الأكاديمي لدى طلبة الجامعة”, eduj, ج 49, ش 3, صص 269–282, ژانویه 2023, doi: 10.31185/eduj.Vol49.Iss3.3381.