د.حماد الطيار العنزي, “الدور الوسيط للتعلم المنظم ذاتياً في العلاقة بين الكفاءة التقنية والرضا عن المقررات الإلكترونية لدى المتعلمين ببرنامج الاستثمار الأمثل للكوادر التعليمية بجامعة الحدود الشمالية”, eduj, ج 54, ش 1, صص 359–382, فوریه 2024, doi: 10.31185/eduj.Vol54.Iss1.3746.