فهد ذهب ح. 2018. اثر استخدام برنامج الماتلاب في التحصيل الدراسي لدى الطلبه من خلال محاكاة ثلاث تجارب لمحركات التيار المستمر. مجلة كلية التربية. 1, 13 (يونيو 2018), 391–411. DOI:https://doi.org/10.31185/eduj.Vol1.Iss13.405.