شياع خيرالله ح. و عبد علي دريع ع. 2019. أثر استخدام استراتيجية التلمذة المعرفية في التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات. مجلة كلية التربية. 1, 35 (يوليو 2019), 464–498. DOI:https://doi.org/10.31185/eduj.Vol1.Iss35.843.