[1]
نصيف عناد شيماء و ناظم ياسر السعيدي جمانة 2019. أثر برنامج تدريبي مستند الى نموذج جولمان لتنمية الوعي الذاتي لدى طالبات المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية. 1, 35 (يوليو 2019), 611–638. DOI:https://doi.org/10.31185/eduj.Vol1.Iss35.849.