عبد الرضا بريسم العبودي غ. 2021. أثر استراتيجية المنحى المبرمج لحل المشكلات في تحصيل مادة طرائق التدريس لدى طلبة كلية التربية. مجلة كلية التربية. 1, 44 (أغسطس 2021), 413–432. DOI:https://doi.org/10.31185/eduj.Vol1.Iss44.2295.