[1]
عبد الرحمن ابراهيم ه. 2021. أثر استراتيجية الكرسي الساخن في تنمية بعض مهارات الحس العددي ودافع الانجاز الدراسي لدى الطالبات المتميزات. مجلة كلية التربية. 2, 44 (أكتوبر 2021), 509–538. DOI:https://doi.org/10.31185/eduj.Vol2.Iss44.2372.