عباس ح. 2022. أثر أنموذج اكتساب المفهوم في مراحل التفكير الابداعي للصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء. مجلة كلية التربية. 1, 46 (فبراير 2022), 599–620. DOI:https://doi.org/10.31185/eduj.Vol1.Iss46.2333.