[1]
حسن ب.ج. و أ.م.د نضال عيسى المظفر 2023. فاعلية برنامج تعليمي قائم على الدمج بين استراتيجيتي التدريس الاستقرائي وتقييم الأقران في التحصيل لدى طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة الفلسفة وعلم النفس*. مجلة كلية التربية. 52, 1 (أغسطس 2023), 255–274. DOI:https://doi.org/10.31185/eduj.Vol52.Iss1.3513.