م.م زهراء راضي حنون. (2026). دراسة لغوية لدمج أدوات الذكاء الاصطناعي في تعليم وتعلم قواعد اللغة الإنجليزية. مجلة كلية التربية, 62(2), 664-674. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol62.Iss2.4777