جاسم عبد الامير م., & رشيد تهوم ج. (2019). اثر استخدام إستراتيجيتين تدريسيتين (الكرسي الساخن وسكامبر ) في تنمية الميول العلمية والتحصيل الدراسي لطلبة السنة الثالثة كلية التربية للعلوم الصرفة (في مقرر طرائق التدريس ). مجلة كلية التربية, 2(2). https://doi.org/10.31185/eduj.Vol2.Iss2.920