عباس شنان الزاملي ع. (2019). استخدام نموذج راش في تدريج مقياس التفكير الناقد لدراسة بعض العوامل المؤثرة على دقة القياس وفق نظرية الاستجابة للمفردة. مجلة كلية التربية, 1(36). https://doi.org/10.31185/eduj.Vol1.Iss36.1007