فاضل أمين ا. . (2021). أثر استراتيجية ديزني الابداعية في تنمية مهارات القراءة التأملية عند طالبات الصف الرابع الأدبي. مجلة كلية التربية, 2(42), 347-374. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol2.Iss42.2090