فرحان عواد علي, & مجيد حميد عبد الله. (2022). التفكير الاختراقي لدى مدرسي المرحلة الإعدادية في محافظة واسط. مجلة كلية التربية, 3(46), 359-376. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol3.Iss46.1729