ساجت م. ا. م. (2023). مدى توظيف مدرسي التربية الاسلامية ومدرساتها للأساليب التربوية المستنبطة من القرآن الكريم عند تدريس طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية, 51(1), 13-23. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol51.Iss1.3272