م.م. ضحى قاسم محمود (2025) "أثر استخدام استراتيجية التعليم المتمركز حول المهمة (tbl) في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الادبي", مجلة كلية التربية, 60(2), ص 495–512. doi:10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4436.