عبد خضير الحسناوي ح.م. (2019) "فاعلية أنموذج التحري الجماعي في التحصيل وتنمية التفكير التاريخي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الاسلامي", مجلة كلية التربية, 1(35), ص 535–588. doi:10.31185/eduj.Vol1.Iss35.845.