حمود كاظم الحجامي ب. (2021) " استعمال الانموذج اللوجستي ثنائي المعلم في بناء وتدريج مقياس الشخصية الافتراضية المتعدد الأبعاد لطلبة الجامعة وفقاً لنظرية الاستجابة للفقرة", مجلة كلية التربية, 2(42), ص 375–425. doi:10.31185/eduj.Vol2.Iss42.2091.