[1]
ذو الفقار عيسى عثمان و أ.د كلستان محمد سيدو, "فاعلية استراتيجية شجرة المشكلات في مهارات التفكير العليا لدى طلاب الصف الثامن الأساس لمادة العلوم"., eduj, م 63, عدد 2, ص 643–652, مايو 2026, doi: 10.31185/eduj.Vol63.Iss2.4392.