جاسم السراي . م., "اثر التدريب على استراتيجيات للتعلم النشط في دافعية الانجاز ومهارات التدريس لدى طلبة قسم الحاسبات", eduj, م 1, عدد 22, ص 611–638, يناير 2018, doi: 10.31185/eduj.Vol1.Iss22.229.