[1]
جميل يونس ن. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . و عبدالعزيز صالح ه., "أثر انموذج كارين في تنمية مهارات التفكير المحورية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم", eduj, م 4, عدد 38, ص 33, مايو 2020, doi: 10.31185/eduj.Vol4.Iss38.1288.