[1]
سمير قادر أوس, عبدالدايم مهدي هاجر, و ناصر خلف العبيدي سراب, "اثر استراتيجية (KUD) في التحصيل والاستبقاء عند طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات", eduj, م 1, عدد 42, ص 545–566, فبراير 2021, doi: 10.31185/eduj.Vol1.Iss42.2036.