حسن ب. ج. و أ.م.د نضال عيسى المظفر, "فاعلية برنامج تعليمي قائم على الدمج بين استراتيجيتي التدريس الاستقرائي وتقييم الأقران في التحصيل لدى طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة الفلسفة وعلم النفس*", eduj, م 52, عدد 1, ص 255–274, أغسطس 2023, doi: 10.31185/eduj.Vol52.Iss1.3513.